大班语言教案:看图讲述《小熊的花园》.docVIP

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  • 2020-09-12 发布于四川
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大班语言教案:看图讲述《小熊的花园》.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 大班语言教案:看图讲述《小熊的花园》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言教案:看图讲述《小熊的花园》 【教学目标】 1、知道同伴之间要互相关心,与同伴友好相处。 2、仔细观察图片,围绕画面主要内容连贯、清楚的讲述。 3、认真倾听同伴讲述,借鉴他人的讲述经验,丰富自己的讲述内容。 【教学准备】 手绘教学挂图四幅、幼儿操作小图人手一份。 【教学过程】 1、谈话引出课题。 小熊家有一个漂亮的花园,它可喜欢啦!可是有一天发生了一件事,什么事呢?我们一起来看看。 2、出示挂图,引导幼儿观察并讲述。 (1)出示图一并提问,你觉得这是什么季节?小熊家的花园怎么样?小熊在干什么?发现了什么?心情又怎样? (2)出示图二并提问,小熊是什么表情?为什么有这样的表情?花园里的花怎么会没有了?到哪里去了? (3)出示图三并提问,他发现了长颈鹿把花送给谁了?为什么送给小松鼠?小松鼠会感到怎么样?小熊会原谅长颈鹿吗?为什么? 组织讨论:长颈鹿这样做对吗?为什么?应该怎么做? (4)出示图四提问,小熊和小兔、小刺猬又是怎么做的?他们对小松鼠

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