高三生物辅导实验题综合练习.docVIP

高三生物辅导 实验题综合练习 31．（ 12 分）丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性菲醌化合物，其作用机制之一是诱导细胞凋亡。以 下是相关的实验研究过程及结果： 实验材料：人肝癌细胞（ HepG2），培养液， 0.02% 二甲亚砜溶液，用 0.02% 二甲亚砜溶 解的 0.5ug/mL 、 1ug/mL 、1.5ug/mL 的丹参酮溶液，培养瓶等。 ①将等量的人肝癌细胞（ HepG2）悬液，分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中；将培养瓶放于 37℃、 5%CO2 培养箱中培养 24h，静置、去掉上清液； ② ，于 37℃、 5%CO2 培养箱中继续培养； ③培养 72h，每 24 h 用细胞计数仪检测癌细胞数。 (1) 将上述步骤②补充完整 。 （2）本实验的自变量是 。 （3）设对照组癌细胞增殖率为 100%，用下面公式计算各用药组癌细胞增殖率：增殖率 (% ) = [ (用药组各时段癌细胞数－用药组开始癌细胞数 )/( 对照组各时段癌细胞数－对照组开 始 癌细胞数 ) ] ×100。得到以下数据： 请将表中前 48 小时的数据转化为相应给药组细胞增殖率随时间变化的柱形图。 （4）将培养 48h 的培养液离心，去除上清液后经过一系列的处理及分析，得到对照组和给 药组  48h 细胞周期变化、凋亡率及凋亡蛋白  Bax 和  Bcl-2 的表达量如表所示： 据此推测，丹参酮使  HepG2 细胞周期阻滞于  期。丹参酮可能通过促进  HepG2 内 的表达来诱导细胞凋亡从而抑制肿瘤的生长。 31、（2016 温州市联考 31）（ 12 分）蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，体外研究发现，蜂毒素 对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。癌细胞在适宜的条件下进行体外培养，能够无限增殖。 如图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后， DNA含量不同的细胞数。请据图分析： 图 1 图2 图3 （  期。 （2）研究人员在实验过程中用表格和直方图形式分别记录了实验结果，请根据直方图还原实验结果记录表：  但记录表因故遗失， 3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。研究人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。 ①方法步骤： a．取若干只相同的培养瓶，分液并接种等量的离体胃癌细胞。  组并编号，分别加入等量的完全培养 b ． c ．培养 48 h 后，检测并统计 ，结果如图 2 所示。 d ．重复 a、 b 步骤，检测凋亡基因（ Bax、 Bel-2 ）的表达，结果如图 3 所示。 ②结果分析： 图 2 和图 3 表明蜂毒素对胃癌细胞的作用机制 是 。 31、（改编自丽水 2015 一模）（ 12） 研究表明某腺体 X 可分泌一种促进肾脏对 Na+重吸收的激素 A，激素 A 可提高机体的代 谢。某研究小组选取 20 只生理状况相同的雄性小鼠。进行如下实验： ①将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，其中甲、乙两组全部摘除腺体 X，丙、丁两组不 作任何处理（假手术） ，在身体恢复手术刀伤后继续实验。 ②取甲、丙两组分别饲养，给予充足且相同的食物和水，一段时间后记录饮水量。 ③取乙、丁两组，同时放入 4℃的环境中，一段时间后测量并记录两组小鼠的体温变化，结果如图。 （要求与说明：假手术指手术但不切除腺体 X；实验持续时间合适； 实验条件均适宜。 ） 体温 Ⅰ 请回答： 1）实验中假手术的作用是▲ 。 2）实验的因变量是▲ 。  Ⅱ O 时间 （3）请小鼠的饮水量为指标设计实验结果记录表。 （4）图中曲线Ⅱ表示 ▲ 组，原因是 ▲ 。 （5）为了进一步验证激素 A 的生理作用，在上述实验的基础上写出下一步的实验思路。 ▲ 。 31．（12 分）甲状腺是动物体内重要的内分泌器官，碘是合成甲状腺激素的重要原料。某同 学设计实验研究促甲状腺激素与甲状腺激素之间的相互关系， 请完善有关实验步骤并分析实 验结果。 实验一：验证促甲状腺激素能促进甲状腺激素的生成和分泌。 材料用具：兔子若干只、含 131I 的碘溶液、适宜浓度促甲状腺激素溶液、生理盐水、注 射器、放射强度测定仪。 （1）把生长状态一致的兔子，随机均分为 A、 B 组，分别注射 。 （2）每隔一定时间分别测定二组兔子甲状腺的放射量，并作记录结果。 （3）当两组兔子甲状腺的放射量出现  的情况，向  A 组注 射  ，向  B 组注射等量的生理盐水。 （4）每隔相同时间分别测定两组兔子甲状腺的放射量，并作记录、统计数据。若出现 的情况，则说明促甲状腺激素能促进甲状腺激素的生成和 分泌。 实验二：实验表明甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素对垂体分泌促甲状腺激素的作用 是相互对抗的。 为验证甲状腺激素对垂体分泌促甲状腺