八年级下滑轮知识点及练习.docVIP

滑轮知识点及练习 定义 种类 特点 实质 图例 作用 相关公式 F=G 轴固定不动， S=h 能改变施 周 边 有 定滑轮 轮绕轴心转 等臂杠杆 力的方向 槽 ， 可 动 滑 以 绕 着 轮 装 在 框 F=1/2G 子 里 的 F=1/2(G 物 +G 动) 轴 转 动 动力臂为 轮随物体一 能省一半 S=2h 的小轮 动滑轮 阻力臂二 起移动 力 倍的杠杆 F=1/n G F=1/n (G 物+G 动 ) 动 滑 轮 既 能 省 S=nh 滑 G=n F 和 定 滑 力，也能 轮 G 物 +G 动=n F 轮 组 合 改变施力 组 V 绳 =nV 物 在一起 的方向 例： 如图所示，物体重都是 100 Ｎ .当物体处于 平衡状态 时，拉力 F 1＝ _______Ｎ， F 2＝ _______Ｎ， F 3＝ _______Ｎ， F 4＝ _______Ｎ .（不计滑轮重和摩擦） 提升练习 1．滑轮的实质是： _____________________________________________ 。 2．定滑轮：在使用时滑轮的轴 ______________的滑轮。其实质是 _________________________的杠杆。 动滑轮：在使用时轴随物体 ______________ 的滑轮。其实质是 _________________________ 的杠杆。 3．使用定滑轮的好处是：可以 _________________________ 的，不可以 __________________________ 使 用动滑轮的好处是：可以 _________________________ 的，不可以 __________________________ 4．由 _________滑轮和 _________滑轮组合在一起叫做滑轮组。 5．使用滑轮组的好处是即可以改变 ____________________，也可以改变 _______________________ ， 还 可以同时改变 __________________ 和 ______________________ 。 6．确定以下各滑轮组绳子的段数（也称股数，用符号  n 表示） n=______  n=______  n=______  n=______  n=______  n=______ 7．在研究滑轮组如图 1 时，重物重为 G，动滑轮总重为 G 动，拉力为 F，重物上升的高度为 h，自由端通 过的距离为 L ，则 F=______________ ；L=______________ 。如图 2 时，重物重为 G，运动时受到的摩擦力 为 f ，物体通过的距离为 h ，自由端通过的距离为 S ，则 F=______________ ； S=______________ 。 8、如图，甲物体重 6N, 乙物体重 10N,弹簧测力计及摩擦均不计 ,则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的 读数为  __________N ，物体乙所受的合力为  __________N 。 9．在组装滑轮组时，绳子股数为奇数时，绳子的起点在点应在 ____________轮上。由绳子股数确定动滑轮数：  ___________轮上。如果股数为偶数时，绳子的起 2 股绳 ____ 个动滑轮； 3 股绳 ____ 个动滑轮； 4 股绳 ____个动滑轮； 5 股绳 ____个动滑轮； （奇动偶定） 10．由动滑轮数确定绳子股数： 1 个动滑轮可以 _______股绳，最多（也就是最省的绕法） 2 个动滑轮可以 _______股绳，最多（也就是最省的绕法）  _______ 股。 _______股 。 11、如下右图所示，已知物重为  G，则各图中的拉力  F 各为多少？（滑轮组及摩擦不计） 12、在右图中，物体 A 的重力为 G，拉力 F 的作用下，物体沿水平桌面做匀速 直线运动，已知物体受到的摩擦 力为 f, 则人对绳的拉力 F 的大小等于 （ ） A 、 0.5G B.2G C. 0.5f D.2f 13、（多选）在不计机械自重和摩擦的情况下，能用 10N 拉力刚好提起重 20N 物体的简单机械有（ ） A ．一个动滑轮 B．一个定滑轮 C．杠杆 D ．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 14、如图人对绳的自由端拉力 F 都相等，且物体处于静止状态，不计轮重和摩擦，比较四个物体重力，最 大的是 （ ） A、G1 B 、G2 C、 G3 D、G4 15、如图，若拉力 F＝ 900 牛顿，物体 A 重 1500 牛顿，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动 3 米， 则沿水平方向匀速拉动物体  A 前进时，物体