《Flash动画制作》说课稿.docVIP

学习好资料 欢迎下载 《 Flash 动画制作》说课稿 一、说课程目标（在专业中的作用、具体目标、目标依据） 1、专业作用： 1）制作网站的需要，如网站标题动画、宣传动画等；在 Flash 动画在网页 中占有极其重要的份量，使得网页更加的丰富多彩。 2）商业网站广告制作的需要；广告是网站经营的很重要的收入来源，如何 将企业的产品用绚丽的动画形式来表现。如在 sohu 网站的首页至少 10 副 Flash 动画广告。 3）娱乐网站制作小游戏、搞笑动画、 MTV 、视频的需要。 4）制作多媒体课件、效果图、产品说明书的需要。 2、具体目标： 1、知识目标 Flash 动画已经成为一种互联网文化， 了解有关 Flash 动画 的相关知识，对 Flash 动画有一个深刻的认识； 2、技能目标 熟练掌握 Flash 动画软件工具的应用，在相关美工课程的 配合下，能够制作出美观大方、动作协调、丰富多彩、梦幻效果的动画作品。 二、说课程内容 1、动画制作基础部分：包括 Flash 的界面与工具、各类面板、帧、时间轴、 图层、元件、简单交互语句等知识点；可以完成广告、多媒体课件、 MTV 的制作（ 60 学时）。 ActionScript 语言部分：流向控制与互动设计、 程序语言与 ActionScript 的语 法、函数表示法与运算方式、对象程序的应用等；可以制作贺卡、游戏、网站等 复杂动画 (30 学时 )。 考虑网页动画的实际需求，只介绍对 ActionScript 类中关于影片剪辑方面的 类，其他关于应用程序开发方面的内容不作讲解。 2、本课程前导课程是网页设计基础，同时开设的课程有网页美工基础的课 学习好资料 欢迎下载 程，可帮助学生在造型、 色彩的运用等方面有所提高， 并为后继课程静态网页设计打好基础。 3、重点内容是有关绘图工具、面板、图层、元件内容， ActionScript ；难点 为 ActionScript 。 三、说课程实施（运用有关教育教学原理，课程讲授实施方案，说明学生参与教学过程，利用教学资料的各种形式和情况） 运用有关教育教学原理： 先介绍基本工具的应用课堂提问、启发、案例演示，由粗到细的教学方法。 多媒体演示。 课程讲授实施方案： 1．设计教学过程和教学方法（按照问题提出、基本理论概念介绍、工具语 法使用介绍、简单应用举例、问题解决、综合提高等几个层次组织教学过程。 ） 2．选择教学手段（计算机、投影仪、课件等） 。 3、布置作业与安排实验（提前编写实验指导书） 。 4、实践教学要规范，教师要严格按照业务流程来示范，不要因问题简单而 简化，也不要因问题复杂而回避。努力培养学生严谨、规范、知难而进的学习态 度和工作习惯。 学生参与教学过程： 1、兴趣是做好的老师，设计好问题，设计严谨、梯度式的问题，就会调动 起学生思考和学习的兴趣，从而调动学生的学习积极性。 2、教学要过程中要注重与学生进行互动，要观察课堂学生的学习状况，通 过提问、竞赛等方式让每一个学生都感觉到置身其中。 3、上课同时也是一门艺术，可以通过幽默的话语、穿插一些学生感兴趣的 话题来活跃课堂气氛。 利用教学资料的各种形式和情况 1、教材 2、教学内容电子稿件，充分利用网络； 3、实验指导书 学习好资料 欢迎下载 4、Flash 的网站（ 闪吧、动漫世纪、闪客帝国、中国 Flash 中心 ） 四、说课程评价 1、平时上课表现 (20%) 2、上机作业与实验报告 (30%) 3、作品 (50%) 实验完成情况，采用题目，考核不以试卷的方式，而是以确定课题，作品的方式。开展竞赛活动，提高积极性格。 五、说改革思路 1、基于工作过程的教学模式，通过案例的分析，确定课程教学的内容。按 照规范化、标准的作品、以创作的实际过程来组织教学。 2、以赛代练，考核不以试卷的方式，而是以确定课题，作品的方式。开展 竞赛活动。