大班音乐活动设计：友谊天长地久.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班音乐活动设计：友谊天长地久 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班音乐活动设计：友谊天长地久 活动目标：1、理解歌曲内容，熟悉歌词，熟悉旋律。2、提醒幼儿弱起小节应卡准节奏。活动准备：音乐：友谊天长地久。活动过程：一、律动练声。律动：《织布》、《斑鸠调》? 练声：《庆祝六一》、《山谷回音真好听》。 二、谈话导入活动。 教师：孩子们，再过几个星期，孩子们就毕业了!老师和小朋友在一起已经三年了，现在，你们快要毕业了，老师和小朋友就要分开了，以后我们还是好朋友吗? 教师小结：老师看到孩子们即将成为小学生，老师为你们感到高兴，虽然以后老师不能陪伴在你们身边了，但老师会一直记得你们，我们还是好朋友。 三、引出歌曲，聆听歌曲。 1、教师：有一首歌曲唱的是朋友之间的友谊，分别的时候，好朋友 总是唱起这首歌，我们一起来听一听。 2、播放音乐“友谊天长地久”，幼儿完整欣赏歌曲。 教师：歌曲的名字是什么?(友谊天长地久)歌曲里都说了什么呢?(请幼儿说一说)我们再仔细聆听。(教师清唱) 3、教师富有感情地朗诵歌词。 教师：歌词里说了些什