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- 2020-09-12 发布于四川
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幼儿教育:________
幼儿园大班教案:瓶中取珠
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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幼儿园大班教案:瓶中取珠
【活动目标】
1、利用各种材料,探索瓶中取珠的不同方法,体验探索的乐趣。
2、在操作中,感知一种物体有不同的使用办法,提高解决问题的能力。
3、能用标记记录探索的过程和结果,并能大胆讲述。
【活动准备】
幼儿实验材料:木珠和铁珠放在脉动瓶中;小棒、筷子、铁丝、吸管、磁力棒、双面胶(小组一份);操作框、幼儿记录单(两种颜色)、记录单的架子和记号笔。
教师材料:创设情景、幼儿实验材料一套、透明胶、记录单、磁性板;视频展示仪、数码相机、电脑。
【活动过程】
一、导入。
二、教师出示材料,创设问题情景。
创设问题情景一:师操作把珠子放进瓶子里),用什么办法把珠子取出来?
创设问题情景二:如果把这只瓶子固定(师用透明胶固定瓶子),在瓶子不能动的情况下,用什么方法可以把瓶中的珠子取出来?
三、幼儿进行猜想和记录,并交流不同的想法。
1、引导幼儿结合生活经验想出办法,并大胆表达自己的想法。
2、出示材料,认识材料。
3、出示记录单,了解猜想记录的要
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