幼儿园大班教案：橘子变身术(意象画).docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 幼儿园大班教案：橘子变身术(意象画) 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园大班教案：橘子变身术(意象画) 活动目标： 1、通过多个角度观察橘子，了解橘子内、外的结构特征，培养幼儿认真、细致观察及捕捉事物特征的能力。 2、增强幼儿的自我意识及大胆表现的信心。 活动准备： 多媒体课件、横切、竖切及剥开的橘子若干（保证人手一份），记号笔、纸 活动过程： 一、引题 师：橘子宝宝想拍照片，请大家当小小摄影师，把橘子宝宝拍下来。 二、整体观察-观察实物 教师出示橘子实物，让幼儿自主选择角度进行观察：这是什么？这个橘子是什么形状的？什么颜色的？（让幼儿自主地观察和讲述，树立初步整体的印象。） 三、局部观察-实物、图片观察交叉进行，线条辅助 （1）观察实物并结合多媒体图片，从“上——下”观察橘子：现在看到的橘子有什么不一样了？橘子蒂是怎样的？ （2）实物结合多媒体图片，从“下——上”观察橘子：现在看到的橘子又有什么不一样了呢？ （3）观察横切的橘子并以线条辅助，引导幼儿从“外-内”观察：这是橘子的什么部分？横切的橘子里面还有漂亮的