小班诗歌教案《你问我答》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 小班诗歌教案《你问我答》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班诗歌教案《你问我答》 【活动目标】 1、通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。 2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。 3、巩固有关的知识。 【活动准备】 1、节奏卡片。 2、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。 3、课件：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的本领和生活习性。 【活动过程】 1、游戏《小蜂窝》。问：是谁飞走了？答：蜜蜂。瞧！蜜蜂又飞来了。 2、出示节奏卡片，引导幼儿按节奏拍手。出示四种飞虫的图片，引导幼儿按语言节奏说出：xx飞来了，欢迎xx的句子。 3、创设情景，理解诗歌内容。请小朋友说说都有谁？它们都有什么样的本领和特点。通过幼儿讨论，教师总结四这种昆虫的本领。让我们一块来看看我们说的对不对。引导幼儿观看课件。 4、游戏《看谁飞的快》，按照飞虫不同的特点飞到相应的图片旁。 5、学习诗歌，教师结合图片提问，幼儿用填空的形式回答提问。教师示范读，教师注意读出疑问句的语调。 6、分段欣赏，指导幼儿读出疑问句的语调。 7、将幼儿分为两大组