班主任耐心细致,助力线上教学.docVIP

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2020-09-12 发布于浙江
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班主任耐心细致，助力线上教学停课不停学，我校开展网上教学已经两周多了，综合各个学科的课堂参与率、课堂活跃度，我校表现较好的班级达到百分之九十以上，下面我介绍一下我校班主任在保证学生网课收听效果上的一些做法： 1.班主任的网课开始前准备充分。开课前通过直播班会、QQ、微信、钉钉群等反复渗透一个意识——结束假期开启学习模式，将学习重要性、平台使用方法、学习要求、学习时间多次有效传达给每个学生，不厌其烦。 2.班主任的课中监督到位。每个班主任都成为班级直播群中的一员，亲自体验慕课和直播课，既能感受同学们的学习心理，还可以带动氛围，同时又能解决一些课堂上存在的问题，如平台问题、网络问题，及时替同学们解围。 3.班主任的课后跟踪及时。课后班主任与学生在群里一起聊聊学习感受，既能引导坚持完成学习任务，又能增加学习兴趣，还能增加师生亲切感。 4.充分发挥班干部和课代表的作用。班干部和课代表们个个都很有责任心，“快上课啦”、“看视频啦”、“运动啦”、“交作业啦”，任务快截止时，他们还会主动联系还未完成的同学们。总之，我校每一位班主任为了保证学生在家上网课的效果，各显神通，助力课堂。