吴油小学2016年春学期教研工作计划.pdfVIP

. 吴油小学 2016 年春学期教研工作计划 一、指导思想 本学期 学校教研工作以全国教育工作会议的精神为纲领，在新形势 下，我校教研工作以 “综合质量管理再上新台阶” 为目标， 以创新为核心， 质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建 设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点， 成为提升教 师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机 制，以全面推进素质教育为目的， 以现代教育理论为指导， 紧紧围绕学校 规划“创新，争优，保质”和学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分 发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量再上一个新台阶， 课程改革迈出一个新的步伐， 教学研究工作开创一个新的局面， 大力推进 我校教育教学的可持续发展。继续抓好科学课、品德社会（生活）及音体 美课程的教学工作， 开阔师生的视野， 提高学生的动手动脑能力。 使学生 德智体美全面发展， 进一步抓好幼儿学前教育， 为今后的教学工作打好基 础。 二、教研工作目标 1 、完善各项管理制度，规范教研活动； 2、着眼教师专业成长，培养教研骨干； 3、依托“ SW+课堂”信息技术应用，提高教研成效； 4、充分利用各室仪器，提高音体美及科学课教学效果。 . . 三、校本教研形式 以 “理论学习、集体备课、 听课评课、反思交流” 等活动为基本形式。 围绕教学主题， 参与理论指导。 理论学习做到互学与自学相结合， 通过理 论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。 通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流， 促进教师与同伴的 对话，注重“以老带新、以强带弱、创先争优” ，鼓励教师大胆评点各抒 己见，促进教师共同提高。 以教学中的问题或困惑为研究内容， 确立一个教研主题进行研究， 组 内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、 教学论坛等多种形 式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。 四、具体措施： （一）校本培训分层次、突重点 校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一， 本学年我校的校本培 训工作将遵循 “高质量、低投入， 分层次、 突重点、全员参与、 整体提高” 的原则。培训形式以充分挖掘校内资源， 以校内骨干教师培训为主， 另外 还采用片区教研、 上示范课、 以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种 途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。 本年度我校校本培训以五个方面为工作重点： 1、教育教学理论培训。 教师教学能力的高低， 教学质量的优劣，取决于教学思想的先进与否。 教师只有掌握丰富的教育理论， 才能有效地指导教学实践活动。 本学期我 . . 们将加强教育理论的学习，具体要求为：读、研、写、评， “读”即积极 开展教师读书活动， 丰富教师的教育教学信息量，