2011年高考理综试题浙江卷.docxVIP

2011年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 理科综合能力测试 选择题部分共 20小题，每小题6分，共120分。 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg24 Cl 35. 5 Ca 40 一、选择题（本题共 17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 ） 1.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是 A .破坏叶绿体外膜后， O2不能产生 植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D .离体的叶绿体基质中添加 ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应 2 .培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是 甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 D ?丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内 3 ?在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是 01』aa—b段的Na 01』a b—c段的Na ?外流是不需要消耗能量的 c— d段的K ■外流是不需要消耗能量的 d — e段的K ?内流是需要消耗能量的 4 .与被动免疫相比，下列关于主动免疫的叙述，正确的是 免疫作用在受体（接受者）内维持时间较长 受体接受的抗体或致敏淋巴细胞 可使受体迅速产生抗原抗体反应 D .主要用于治疗或紧急预防感染 5.下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。 若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分 析，下列叙述错误的是 年龄（年） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 存活数（只） 1000 801 789 776 764 734 688 640 571 439 252 96 6 3 死亡数（只） 199 12 13 12 30 46 48 69 132 187 156 90 3 3 A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标来源于存活数 该种群的存活曲线图呈凹形（类型 III） 该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡 C.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力 .将ada （腺苷酸脱氨酶基因）通过质粒 pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列 叙述错误的是 每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个 ada D ?每个人的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子 .下列说法不正确.的是 化学反应有新物质生成，并遵循质量守恒定律和能量守恒定律 原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素，红外光谱仪可用于测定化合物的官能团 分子间作用力比化学键弱得多，但它对物质的熔点、沸点有较大的影响，而对溶解度无影 响 D ?酶催化反应具有高效、专一、条件温和等特点，化学模拟生物酶对绿色化学、环境保护 及节能减排具有重要意义 下列说法不正确的是 变色硅胶干燥剂含有 CoC2，干燥剂呈蓝色时，表示不具有吸水干燥功能。 “硝基苯制备”实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触 “中和滴定”实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管和移液管用蒸馏 水洗净后，须经干燥或润洗后方可使用 D .除干燥CQ中混有的少量SO2 ,可将混合气体依次通过盛有酸性 KM M 04溶液，浓硫酸的 氧气瓶 X、Y、Z、M、W为五种短周期元素。X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素，且最外层 电子数之和为15; X与Z可形成X Z分子；丫与M形成的气态化合物在标准状况下的密度为 . 1 0. 76 L W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的 。下列说法正确的是 2 原子半径： WZ Y X M XZ2 X2M2W2Z2均为直线型的共价化合物 由X元素形成的单质不一定是原子晶体 D .由X、Y、Z、M四种元素形成的化合物一定既有离子键，又有共价键 将NaCI溶液滴在一块光亮的清洁的铁板表面上，一段时间后发现液滴覆盖的圆圈中心（ a） 已被腐蚀而变暗，在液滴外沿形成棕色铁锈环（ b）,如图所示。导致该现象的主要原因是液 铁構环滴之下氧气会含量比边缘少。下列说法正确的是 铁構环 液滴中的CI-由a区向b区迁移 液滴边缘是正极区，发生的电极反应为： O2+2H2O+4e ==4OH 液滴下的Fe因发生还原反应而被腐蚀，生成的 卩62+由a区向b区 迁移，与b区的OH-形成Fe （OH） 2 ,进一步氧化、脱水形成铁锈 D .若改用嵌有一铜螺丝钉的铁板，在铜铁接触滴加 NaCI溶液，则负 极发生的电极反应为： Cu-2e-== Cu2+ 褪黑素是一种内源性生物