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- 2020-09-12 发布于四川
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第
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幼儿教育:________
大班音乐活动活动:猴耍
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页
大班音乐活动活动:猴耍
活动目标:1 学习单脚吸腿跳的动作。
2 能逼真的表现出猴子玩耍时的不同动作和神态。
3 体验猴子与妈妈捉迷藏爬上树躲起来时的那种心情。
活动准备:
1 、多媒体课件
2 、《猴耍》音乐
3 、猴子头饰若干
活动过程:
一 导入活动:
师: 今天王老师给小朋友请来一位小客人,你们看是谁?(小猴子!)你们喜欢猴子吗?
二、看课件, 引导幼儿了解猴子玩耍时的动作
师:今天天气真好,猴妈妈带着小猴子来玩耍了!小朋友仔细看小猴子们在做什么?(播放课件)
提问:小猴子在做什么?(爬树、挠痒痒、跳来跳去…)
你能学一学它们的样子吗?(请幼儿用动作表现猴子玩耍的各种动作)
三、 引导幼儿学做猴耍的各种动作
单脚吸腿跳、爬树、挠痒痒、玩跷跷板…
四、引导幼儿学习律动《猴耍》,感受ABA乐曲的音乐
1、引导幼儿欣赏并根据第一段音乐的性质配上合适的猴耍动作。
小猴子真好玩!小朋友听一听,小猴子跟着音乐在做什么?(放第一段音乐)
刚才听的这段音乐,你听了之后有
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