小班英语教案《one to five》.docVIP

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  • 2020-09-12 发布于四川
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 小班英语教案《one to five》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班英语教案《one to five》 活动目标: 1、感知单词one to five 与数字1-5的对应。 2、能够标准发出单词one to five. 3、乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐。 活动准备: 布做的小鱼五条一组(5份) 活动重难点: 重点:感知单词one to five 与数字的对应,及在新知识的获得中感受到快乐。 难点:活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语,而不是刻意要求幼儿记住单词,所以要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应关系不简单的。 活动过程: 1、导入活动,引发幼儿兴趣。 导入语:”good mining ,my babies. Look,? what is it?”幼儿:”鱼”(英语情境教学中,要求教师尽量是全英语,让幼儿感知英语的情境,但幼儿可以用母语回答。)师:”Yes, you are right. It is one?? fish? 教师再放一个一条小鱼,”,Now,two fish ,加小,th

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