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- 2020-09-12 发布于浙江
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足球基础技术教学设计 一、教学设想
1、教学内容:
(1)基础技术
(2)教学比赛
2、教材分析:
本教材内容是基础技术及足球比赛。传接球、运球技术,是足球比赛中应用比较广泛的运球方式,是传接球、运球快速推进的基础。它多用于一脚球传球、直线运球,便于结合和转换其它攻击动作。足球比赛是为了加强对所学动作的运用及培养学生顽强拼搏和相互合作能力。
3、学情分析:
本课教学对象为初三年级学生。初三学生身心发展正处于过渡期,但已经具备了独立思考、判断、概括等能力,在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。足球是他们所喜爱的一项运动,男生已有一定基础,但对单个技术的学习并不满足,而对学习难度加深的动作特别感兴趣。教学中要让学生把动体与动脑很好地结合起来,给学生提供再认识所学知识、以及合理应用所学动作的机会,从而增强教学效果。
4、教学目标:根据初三学生的体育能力现状,针对教材特点以及学生的生理、心理特点,我主要制定了以下三个教学目标:
认知目标
(1) 使学生了解体育运动在日常生活中无处不在
(2)提高学生对脚背外侧运球技术动作的认识,加强学生参与体育运动的兴趣。
技能目标:
(1) 基本学会脚背外侧运球技术
(2)强调脚背外侧运球技术中的支撑腿位置
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