足球球性练习教案(自编).docVIP

《足球球性练习》教案 班级：二（1）班 授课教师：周国华 时间：2016-6 教学内容 足球球性练习 教学目标 1、?让学生知道熟悉球性的各种练习方法 2、?提高学生足球的掌控能力 3、?培养学生团结协作的能 课的重点、难点 重点： 触球轻巧，能控制球的方向。 难点： 对球的控制。 课的部分 相应目标 教学内容 时间 次数 组织教法及教学措施 教师活动 学生活动 组织、要求 开始部分 培养纪律意识，并在此过程中养成自信、自律习惯。 一、常规 1、体育委员整队报告人数。 2、师生问好。 3、提出本堂课教学内容与要求。 4、安排见习生。 3 分 钟 1、师生问好 2、宣布本次课内容和要求。 3、安排见习生。 1、体育委员整队，向老师报告人数。 2、师生问好。 3、集队迅速，队伍整齐。 一、整队集合：四列横队。 ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ● △ 要求：快、静、齐。 准备部分 让学生身体充分热身、防治运动损伤及为下面的练习打下基础，同时也将学生机能进入状态 一、游戏 二、游戏：喊号追人 指导学生站成圆圈，从排头开始 1-4向后报数，记住自己的号数。每人按规定方向慢走，过程中听到教师喊“某”号时，该号数的人立即离队，从队外沿圆圈向前 疾跑追赶前边的同号人。 二、准备活动 徒手操 头部运动 扩胸震背运动 腹背运动 弓步压腿 膝关节绕环 手腕踝关节绕环 8分钟 提出游戏时队列要求。 2、监督同学完成 徒手操练习。 1、认真听老师讲解示范。 2、按要求做准备活动。 3.教师在圆圈 内发号指令，讲解规则。追逐者 必须从圈外跑，没听到 号者不得阻挡 基本部分 相应目标 教学内容 时 间间 次数 组织教法及教学措施 教师活动 学生活动 组织要求 初步掌握用脚触球的动作方法，通过练习来磨练学生吃苦耐劳的心理品质。提高同学们对球的掌控能力。 一、球性练习?1、双脚揉球? 方法：前脚掌轻轻踩在球的上方，脚跟略微提起，支撑腿膝关节微微弯曲，上体略向前倾并且放松，保持身体重心稳定。 二、双脚内侧交替拨球? 方法：支撑腿站在球的外侧，大约40公分的位置，两脚交替来回拨球。身体重心随着支撑腿的移动合理的进行移动。? 三、点踩球练习?方法：大腿带动小腿，小腿控制脚腕，用脚掌轻轻的踩在球的上面，两脚交替点踩。 四、绕跨球练习?方法：从球的外侧向里侧绕跨，使球处在两腿中间，两腿交替进行绕跨以后，支撑腿颠一步，再换另一只脚绕跨。? 20分钟 1、教师引入课堂，组织学生回答问题 2、组织学生进行练习 3、教师及时鼓励优秀学生。 4、教师巡视，对动作和节奏不对的进行纠正指导。 认真听教师讲练习内容 认真作模仿练习。 3积极回答老师的问题 4、认真完成教师所安排的练习。 5、动作到位，不同组成员互相观察，发现问题，团结协作。 X X X X X X X X X X X X X X X X ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ● ? ? ??? ??? ??? ? ? ??? ? ? ??? 结束部分 全身心放松，愉悦身心。 1、五、游戏：“我来比划，你来猜” 方法：学生站成四排，由每排的排头同学抽取一张纸条，纸条上写着需要向后面同学传达 的成语，只能通过肢体语言和形象的声音来表达所看到的成语，后一名同学看到后理解表达 的意思一次向后表达，以此类推，最后一名同学说出所猜到的成语。（中途不准说话） 2、小结讲评 3、整理队形、师生再见 8分钟 1、带领学生做放松游戏。 2、对本次课进行总结， 1、认真与同学合作进行放松、做到身心放松。 组织队形： ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● △ 要求：全身心放松。 场地器材 100米跑道 一块足球场 标志桶若干 安全 保障 1、合理安排活动场地 2、准备活动充分 3、严格要求纪律