小班优质数学教案《5以内的数数》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 小班优质数学教案《5以内的数数》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班优质数学教案《5以内的数数》 【活动目标】 1、感知5以内的数量，学习手口一致地点数并能说出总数。 2、初步学习从左到右或从上到下按物数数的方法。 3、体验数学活动的乐趣。 【活动准备】 兔子、猫、狗图片、点子卡小红旗(两面点子的排列方式不同，数量不等)若干、小红花等。 【活动过程】 1.学习按序点数的方法 (1)学习从左到右按物数数 师：今天，教师请了很多小动物和我们一起学本领。我们一起来看看、说说有哪些小动物。(分别演示猫、狗、兔的图片。) 师：每种小动物各有几只呀? 幼：一只猫、一只狗、一只兔。 师(一边指着图一边说)：对，是一只猫、一只狗、一只兔。合起来一共有几只小动物呀? 幼：三只。(有的幼儿伸出三根手指头) 师：我们再一起来数一数。从哪边开始数呢? 师(边说边伸出右手指向小猫)：我们数数时一般先伸出右手，小动物横着排队时，(教案出自：屈老师教案网)我们可以从左到右数。(请小朋友举起右手，从左到右一起数。。当幼儿数到3时，教师可围着三个小