小班优秀数学教案《米奇的礼物》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 小班优秀数学教案《米奇的礼物》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班优秀数学教案《米奇的礼物》 活动目标： 1.能仔细观察、比较，学习按袜子的颜色、大小、图案特征配对。 2.积极参与数学操作活动，体验数学活动与情境游戏的快乐。 活动准备： 1.白板课件 2.幼儿操作材料：纸制袜子若干、操作板、配对的实物袜子、 3.柜子两个 活动过程： 一、认识米奇，提高幼儿学习兴趣。 1.小朋友看，谁来了？点击白板，出现米奇。 2.米奇说话：Hi，大家好，我是米奇！冬天到了，我给大家带来了礼物。啊，大风来了，把礼物吹走了。怎么办，礼物不见了。请谁帮忙找找呢？ 3.师：我们一起叫工具箱出来吧！一起说咒语:哦，土豆。（妙妙工具箱里出现了望远镜。）来我们用望远镜找找礼物在哪里。（认识红、黄、蓝三个礼物盒） 二、集体游戏，学习按颜色、大小、图案进行配对（个别幼儿示范）。 1.点击米奇说话：我们一起说咒语把盒子打开（密斯卡、穆斯卡，米老鼠）。 师：这个礼物盒里有什么？它们一样吗？什么不一样？ 师：听，米奇在说什么？（点击米奇说话：哦，这些袜子