《陌上桑》教学设计(长春版七下).docxVIP

第 第 PAGE # 页 共 5 页 陌上桑》教学设计（长春版七下） 学习目标： （一）知识目标 : 1．进一步了解诗歌朗读的技巧，并运用朗读知识反复读 这首民歌。 : 2．通过咀嚼民歌的语言，体会作者所表达的思想情感。 3．掌握“汉乐府”常识。 : （二）能力目标 : 1．通过对“汉乐府”常识的了解和语言文字的品味，培 养学生欣赏诗歌的能力。 : 2．通过对诗歌意境的 : 再加工，培养学生一定的想象能 力。 : 3．通过诗歌的诵读，培养提高对语言美的感知能力。 （三）情感态度与价值观 1．通过诗歌的学习，培养学生热爱、赞美我国古代劳动 妇女对封建官吏的卑劣可耻行为的憎恨。 : 2．通过领会诗歌的语言，培养学生对祖国文学的感情。 学法指导：诵读品味、点拨引导。 知识引导： 乐府及《乐府诗集》 : 简介： 乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗 歌都称为“乐府”。它既包括采自民间的诗歌，也包括那些文 人制作的诗歌。这些诗，一般都配乐歌唱。 : 《乐府诗集》是 宋朝郭茂倩编辑的乐府总集。辑录汉魏到唐五代的乐府歌辞， 兼及先秦至唐末歌谣，是我国文学史上的瑰宝。它内容丰富， 题材广泛，多方面反映社会风貌。有描述征人思乡的痛苦，暴 露战争罪恶 : 的；有鞭挞封建婚姻制度，讴歌男女爱情的；有 披露封 : 建统治阶级横征暴敛，敲骨吸髓欺压百姓的。这些 诗，都有较深的思想意义。在