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- 约3.38千字
- 约 48页
- 2020-09-13 发布于山东
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出水芙蓉
教学目标
1、了解荷花的相关知识及结构特点。
2、学习线描荷花的方法,掌握不同工具的涂色技巧。
3、通过学习,感受作品表达的思想情感。培养学生乐观的生活态度。
学情分析
重点难点
熟练掌握线描荷花的技巧
教学过程
4.1 第一学时
4.1.1 教学活动
活动 1【讲授】出水芙蓉
导入新课(猜谜语导入)
老师:同学们来猜猜这个谜语:一个小姑娘,长在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。同学们有谁能告诉老师这个谜底是什么呢?同学:荷花
老师:嗯,回答对了,同学们都很聪明。下面我们就来看一下荷花的图片,欣赏一下荷花吧。
荷花是不是很美呀?
同学:是的。
老师:荷花很美,长在水中,人们称它花中仙子,犹如出了水的芙蓉花,非常漂亮,但它美在哪呢?今天我们就一起来感受吧。
引出课题:展示幻灯片(板书)出水芙蓉
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二、授课
一、同学你知道有关荷花的知识吗?(学生自由发言)
荷花又名水芙蓉、莲花等。生于沼泽、池塘中。有红、粉红、白、紫等色,或有彩文、镶边。
坚果椭圆形,荷花花大叶丽,清香远溢,出污泥而不染,深为人们所喜爱,是园林中非常重要的水面绿化植物。所以要爱护环境,保护植物。
荷叶
-----荷叶
因 “荷”与“和”、“莲”与“连”谐音,所以老百姓喜欢用荷花来表示和谐、美
满、富裕等的象征意义。荷花有四美: 1.外观清秀,花香四溢; 2 美在实用,从叶到茎,从花到果,都是很好的药材
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