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第 第 PAGE # 页 共 4 页 中班语言香蕉船教案 中班语言香蕉船教案 中班语言香蕉船教案一 一、说教材 : 《香蕉船》活动设计是让幼儿能体验到同伴间的相互关 心，相互帮助，让幼儿建立一种与他人共享快乐的情感，现在 的幼儿普遍是独生子女，由于父母、长辈的过度呵护，使他们 多数以自我为中心，不懂得关心他人，活动本身就是要让幼儿 懂得同伴间的互帮互助，关爱他人是快乐的。在活动的同时， 注意培养幼儿翻阅图书的好习惯。 二、说教法 : 我根据活动的内容，并考虑到语言学科的 特点，以及幼 儿的年龄特点，选择了以故事来吸引幼儿的学习兴趣，通过与 幼儿的讨论，及在情境中学习，来增强幼儿的语言表达能力及 思维的活跃性。 三、说活动目标 : 活动目标的制定是根据《纲要》语言领域的要求，结合本 班幼儿的实际情况，为幼儿创设了一个自由、宽松的语言交往 环境，使他们懂得关心别人，帮助别人，同时培养幼儿翻阅图 书的好习惯。 四、说活动准备 : 本活动利用了幼儿的好奇心，我为他们准备了一根实物香 蕉，将《香蕉船》制成小书，同时还准备了故事磁带。 五、说活动过程 : （一）开始部分 根据幼儿的特点，让幼儿在情境中活 动。活动开始，出示实物香蕉，引起幼儿参与活动的兴趣。先 让幼儿观察香蕉的形状，请幼儿说说像什么，引出故事《香蕉 船》。 （二）基本部分 学过程，激发幼儿的积极性，播放故 事，幼儿倾听，