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最新资料欢迎阅读 最新资料欢迎阅读 PAGE PAGE # 关于加强高校网络道德教育的几点思考 摘 要：网络文化的形成和发展给高校德育带来了新的机遇和挑 战。全球性、开放性、全方位的互联网特征赋予网络道德以自主性、 自律性、多元性的特点。网络文化背景下的高校德育主要涉及知识产 权教育、言行自律教育、网络交友教育、网络安全教育、网络病毒防 范教育。主体性原则、实践性原则、疏导性原则、前瞻性原则是当前 高校网络德育工作中需要坚持的基本原则。 关键词：网络文化；网络德育 随着高校校园网络的不断发展，网络文化已经渗透到校园生活的 各个方面。网络文化的发展使得高校德育工作的教育环境、教育对象 等都发生了新的变化。加强高校网络德育势在必行且迫在眉睫。 一、网络文化对高校德育的双重影响 1.网络文化的形成和发展给高校德育带来了新的机遇 随着网络文化的发展，网络已经成为大学生学习和生活的电子平 台。首先,信息传播的透明与快捷，有利于德育工作者随时掌握学生的 思想动态和利益诉求，及时化解矛盾。其次,网络的互动性决定了网络 文化是一种善于消除隔阂、建立轻松话语氛围的平等文化。其三 ，建 立在匿名交流和随意互通基础上的网络信息传播模式 ，打破了旧有的 “金字塔”式的纵向人际结构，民主、宽松、平和的氛围为消除校园 内的各种隐性矛盾提供了难得的文化基础。最后 ，校园网络构建了一 个与校园生活紧密结