初三理解性默写(含答案).docVIP

学习必备 欢迎下载 2008 学年第二学期期末考试预初语文 古诗文复习卷 班级 ____________ 姓名 ______________ 学号 _____________ 一、理解性默写 1、《登幽州台歌》中“念天地之悠悠，独怆然而涕下。 ”两句，点出登台的感想，表达了诗人报国无门的忧伤； 诗人感慨自己生不逢时的诗句是前不见古人，后不见来者。 2、《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说中，又描绘了黄鹤楼的近景的诗句“昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 ” “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 ”既描绘了所见的黄鹤楼远景，也表达了诗人对岁月悠悠、世事茫茫的感慨。 “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 ”两句使用了叠词的修辞，描绘了江上美景，这繁荣之景也反衬出诗人内心清冷的思乡之情。 “日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 ”直抒胸臆，道出了心中深沉的思乡之感。 3、《送友人》点明送别地点的诗句是“青山横北郭，白水绕东城。 ” 文中运用比喻，写出了友人即将远行他乡，漂泊不定的未来生活让诗人无比担忧的诗句是“此地 一为别，孤蓬万里征。 ” “浮云游子意，落日故人情。 ”是对偶句，也用了比喻的手法，写出了分别在即，诗人对朋友依 依不舍的惜别之情。 “挥手自兹去，萧萧班马鸣。 ”两句写最后分别的场景，诗人没有直抒胸臆，既委婉地表达了依 依惜别之情，又留给读者无限的想象空间，含蓄而深沉。 4、《月下