初中数学找规律方法及练习.docVIP

初中数学考试中，在 10 题或 15 题中出现数列的找规律题 初中考 中，通常考的是两种数列，一种是一次函数的，就是增加的幅度相同，也可以 是等差数列（一次函数的形式） ；增幅不同的，一般是二次函数的形式 1. 等差数列：即增幅相等（此 等差数列） ： 每个数和它的前一个数 行比 ，如增幅相等， 第 n 个数可以表示 ： a+(n-1)b ，其中 a 数列的第一位数， b 增幅， (n-1)b 第一位数到第 n 位的 增幅。 然后再 化代数式 a+(n-1)b 。 例： 4、 10、 16、 22、 28??，求第 n 位数。 分析：第二位数起，每位数都比前一位数增加 6，增幅相都是 6，所以，第 n 位数是： 4+(n-1) × 6＝6n－ 2 二次函数的形式：即增幅不相等，但是，增幅以同等幅度增加（即增幅的增幅相等，也即增幅 等差数 列）。如增幅分 3、 5、 7、 9， 明增幅以同等幅度增加。此种数列第 n 位的数也有一种通用求法。 基本思路是： 1、求出数列的第 n-1 位到第 n 位的增幅； 2、求出第 1 位到第第 n 位的 增幅； 3、数列的第 1 位数加上 增幅即是第 n 位数。 例 明： 2、 5、 10、 17??，求第 n 位数。 分析：数列的增幅分 ： 3、5、 7，增幅以同等幅度增加。那么，数列的第 n-1 位到第 n 位的增