大班语言教学反思《转不停的小狗》.docVIP

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  • 2020-09-12 发布于四川
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大班语言教学反思《转不停的小狗》.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 大班语言教学反思《转不停的小狗》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言教学反思《转不停的小狗》 绘本《转不停的小狗》内容有趣、幽默,深受孩子们的喜欢,故事通过向幼儿介绍了从以前手工制作蛋糕,到现在机器化制作蛋糕的过程,让孩子们感受社会的不断进步,我也将这一部分作为了活动的重点,活动过程中我借助设置悬念,让孩子们学做小侦探,整个活动我利用了游戏的贯穿,为孩子们设了宽松愉悦的阅读氛围,提高了幼儿阅读兴趣。现就这一活动作反思。 一、活动准备充分,抓住幼儿眼球。 在做活动准备时,我认真做到三点: 1、考虑到孩子们对蛋糕房不是很理解,课前提前让幼儿知道并认识蛋糕房所用到的工具。 2、为让幼儿活动中不分散注意力,在重点部分用心形图片把蛋糕房的机器遮挡住。 3、从幼儿现实生活出发。充分活动准备考虑到孩子们对故事的接收能力,把重点部分用的形式向幼儿展示,为孩子们创设了一个“想说、敢说、愿意说”的轻松氛围。充分调动了幼儿学习的主动性,让活动变得更加的精彩。活动中吸引了孩子们的注意,对老师的提问能积极应答。 二、过程强略得当,力争过

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