班主任培养方案.pdfVIP

. 班主任培养方案 班主任是班集体的组织者和领导者， 是促进学生全面健康成长的骨干力量， 是学校教育 教学计划和其他各项管理制度的执行者， 是连接学校与班级、 学校与家长、 学校与社会的纽 带和桥梁。 班主任的思想道德水准、 教育能力水平直接关系到教育的有效性。因此，必须大 力加强班主任的素质和能力。 为加强对我所带班主任的培养， 不断提升她的经验和专业化水 平，促进她迅速成长，特制订本培养方案。 一、培养目标 1、用一学期左右的时间 (2017.9.1 ——— -2018.1.26) ，对青放班主任进行全面培养。把她 培养成为 “品德的引领者、 知识的传授者、 心灵的沟通者、 情绪的调节者和班级的管理者” ， 并逐步形成她自己的班主任工作特色。 二、培养内容 (一 )、班级管理能力的