小班音乐游戏《我给花儿挠痒痒》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 小班音乐游戏《我给花儿挠痒痒》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班音乐游戏《我给花儿挠痒痒》 【活动经验】 1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。 2、感受情景游戏带来的愉快情绪。 【活动准备】 毛毛虫的服装，音乐磁带。 【活动过程】 1、情景导入： （1）教师利用活动教具讲故事：哇！毛毛虫爬出来了，花朵说：“我才不怕！”毛毛虫使劲的喊：“我来了——，我来了——”花朵一点都不怕，毛毛虫躲进花朵的手臂和胳肢窝里挠痒痒，花朵一下子笑了，许多花瓣就掉下来了。 （2）提问：小花瓣是怎样掉下来的？幼儿自由做花瓣掉下的动作。 2、激发兴趣： （1）幼儿倾听歌曲音乐。 （2）熟悉歌曲，提问：歌曲中哪里是毛毛虫在挠花宝宝的痒痒？花朵是怎样笑的？ （3）你们觉得“挠痒痒”有趣吗？怎样做动作才更有趣？请幼儿自由想象“挠痒痒”的动作怎样表现。 （4）请幼儿进行趣味表演。 3、趣味游戏： 教师扮演毛毛虫，幼儿扮演花朵，唱到“笑呀，笑起来”时，教师挠花朵的痒痒，幼儿自由笑，并作出花瓣落地的样子。（角色可互换） 附歌曲： 1=C ? 3/4