小班音乐游戏《猫捉老鼠》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 小班音乐游戏《猫捉老鼠》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班音乐游戏《猫捉老鼠》 设计意图：动物活动是幼儿感兴趣的,用形象的“老鼠”，“猫”来贯穿整个活动，将富有童趣的故事情节和对比鲜明的音乐融合在一起,为幼儿创造一个轻松愉快的氛围，让幼儿在音乐游戏中体验快乐。 一、 活动目标：。　　 1、感受歌曲“猫捉老鼠”的旋律，能有节奏的做老鼠跑、吃米等动作。 2、体验和同伴一起游戏的快乐。　　 二、活动重难点： 能有节奏的做老鼠跑、吃米等动作。 三、活动准备： 猫头饰三个、老鼠头饰若干、《猫捉老鼠》音乐 四、活动过程： 一、开始部分： 音乐律动《欢迎你来我家》，引起孩子的学习兴趣,并表示对客人老师的欢迎。 二、基本部分： 1、欣赏音乐游戏中老鼠的音乐，引导幼儿有节奏模仿老鼠跑、吃米等动作。 2、欣赏音乐游戏中猫的音乐，模仿猫走路的动作。 3、提问：这是谁和谁在玩游戏？讲解老鼠跑、吃米、睡觉等动作要领。 4、尝试第一次音乐游戏。（带头饰）张老师和小朋友一起当小老鼠，某老师当猫？咱们跟着音乐来玩一个猫捉老鼠的游戏。 5、被猫抓