语文S版《绝句》教学设计及意图.docVIP

学习必备 欢迎下载 语文 S 版《绝句》教学设计及意图 关于教材钻研： 《绝句》是唐代诗人杜甫的一首脍炙人口的写景小诗， 该诗画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，描写了成都草堂明媚的春色， 表达了诗人愉快的心情和对和平的向往。整首诗虽然只有 28 个字，但字里行间却洋溢着韵味无穷的美。一、色彩美。 诗人展开语言的调色板， 选用缤纷的色彩， 将眼前的景物描绘成一幅绚丽多彩的画面，使它产生了诱人的魅力。黄鹂、白鹭、翠柳、青天，四种景物四种颜色，黄绿相间，白蓝辉映，读来怎能不令人心旷神怡 ?怎能不令人心情舒畅 ? 二、意境美。 这首诗描写的是公元 759 年春末夏初成都浣花溪旁杜甫草堂前生机勃勃的景象， 抒发了作者难以抑制的喜悦之情。 前两句“两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天” 由近及远，由低及高，写的是动景，草堂周围翠绿的柳树上成对的黄鹂在欢唱， 一派愉悦景象，有声有色，构成了新鲜而优美的意境。 后两句“窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船”由远及近， 写的是静景，作者身在草堂凭窗远眺西面的雪峰上 千年不化的积雪， 低头瞥见门外停着的来自万里之外的东吴的船只， 不禁喜上心 头。短短四句诗，却描写了诸多景物，远近结合，动静交错。色彩明丽，有条不 紊，勾画出一幅春意盎然， 清新开阔的自然景色的画面， 抒发了诗人对祖国山河 无比热爱和愉悦的情感。 授课课型：古诗 教学方法：诗情画意教古诗，读