- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
叶圣陶先生说教育就是培养习惯把良好的学习习惯转化为学生内在的需要或倾向那就是教育的成功因此我们在义务教育阶段的小学数学教学中应加强对学生良好的学习习惯的培养那么如何来培养学生良好的数学学习习惯呢一培养学生课前预习的习惯可以试着给学生布置预习作业比如课前可以布置学案让孩子对新知有目的的预习比如想一想怎样计算同分母分数相减以上是我们提前布置给学生的预习作业也就是我们给学生的学案新课时我们再根据学案也就是预习提纲设计教案操作好学案与教案的关系再而进行共同学习让学生渐进性交流展示学习再比如同分母分数相加
叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯,把良好的学习习惯转化为学生内在的需要或倾向,那就是教育的成功”。 因此我们在义务教育阶段的小学数学教学中,应加强对学生良好的学习习惯的培养。那么,如何来培养学生良好的数学学习习惯呢?
一、培养学生课前预习的习惯
可以试着给学生布置预习作业,比如课前可以布置学案,让孩子对新知有目的的预习。比如:想一想,怎样计算同分母分数相减?以上是我们提前布置给学生的预习作业,也就是我们给学生的学案。新课时我们再根据学案也就是预习提纲设计教案,操作好学案与教案的关系,再而进行共同学习,让学生渐进性交流展示学习。再比如同分母分数相加减这节课,这节课并不难,但难得是对书上
您可能关注的文档
最近下载
- TXEEPIA 001-2023 重点行业企业项目碳排放评价技术规范.pdf VIP
- 2025年人教版三年级上册道德与法治全册知识点(新教材).pdf
- 海燕出版社六年度级劳动与技术上册教案.pdf VIP
- TCWEC29-2021水利水电工程清污机制造安装及验收规范(OCR).pdf VIP
- 第8课《回忆鲁迅先生》课件 (共45张ppt) 2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptx VIP
- 初中美术折纸教学课件.ppt VIP
- 爱护公物,从我做起 主题班会课件(共30张PPT).pptx VIP
- 第二单元 单元复习课件七年级语文上册.ppt VIP
- 2025年广东高职高考语文试卷及答案.doc VIP
- 小马宝莉英文第四季台词S04E18 Maud Pie.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)