小班优秀社会教案《红灯停，绿灯行》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 小班优秀社会教案《红灯停，绿灯行》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班优秀社会教案《红灯停，绿灯行》 活动目标： 1、知道汽车、行人在马路上行驶行走要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。 2、能较灵敏的根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的快乐。 活动准备：图片、红绿灯、 活动过程： 一、开小汽车进教室 师：”小朋友们，我们来开汽车吧，去旅游喽，小汽车嘀嘀嘀，开到东开到西，（2到3遍）现在我们到站了，开到座位坐坐好。 二、认识红灯、绿灯 1、出示（视频）师：”小朋友看，这是什么地方？马路上有什么？马路上的汽车是怎么开的?为什么会一会儿开一会儿停呢？”看到红灯亮的时候我们要怎么做呀？师：”哦，对，看到红灯停一停”师：”看到绿灯呢？我们要怎么做啊”恩，对，看到绿灯向前行。 游戏：我们一起来开汽车喽，小汽车嘀嘀嘀，开到东开到西，看到红灯停一停，看到绿灯向前行。（2遍） 小结：我们小朋友真聪明，看到圆圆的红灯时，马路上的汽车、电动车、自行车 都要停下来，看到绿灯才可以开过去，不然就会发生交通事故。 2、认识行人红灯、绿灯 （出