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学 海 无 涯
一年级
第一课 开启政治队员涯第一步-----认识光荣的少先队 一、 适合年级
适合小学一年级。 课时安排:两课时 二、活动构思
结合《纲要》,学习队章:了解队章的基础知识,组织新队员学习、熟悉有 关少先队的知识,即知道队名,知道红领巾、队旗、队徽、队礼的意义,知道呼 号和少先队宣誓的内容,知道党、团、队组织的一脉相承的基本意义,懂得加入 少先队的意义,初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。
三、活动目标:
(一)知晓队名、队旗、队徽、队的创立者和领导者、入队誓词,会唱队歌、 敬队礼、呼号;
(二)认识红领巾的含义;
(三)提出入队申请;
(四)入队前为他人或集体做件好事。 四、活动地点
教室
五、活动准备 六、活动程序
第一部分:活动预备(少先队仪式部分) 第二部分:活动过程
认识红领巾及其含义
了解中国少年先锋队的含义,并认识党旗、国旗、团旗
认识队旗及其含义,并学习敬少先队员队礼
七、活动实况
开场: 播放队歌《我们是共产主义接班人》 一、认识红领巾及其含义
1.活动导语:辅导员:亲爱的孩子们,我是你们成长路上亲密的伙伴,是你 们的大队辅导员老师,首先我代表学校少先队全体委员欢迎你们来到少先队组织 的门前,在不久的将来,你们也将佩戴上红领巾,走进少先队的大门,希望你们 的到来能够为少先队注入新鲜的血液。
(出示红领巾)孩子们,你们知道这是什么吗? 预备队员:红领巾
辅导员:那么,你们知道红领巾为什么是红色的吗?学队员:(回答) 辅 导员:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的, 那么你们知道为什么说:“红领巾是用先烈的鲜血染成”的呢?下面老师我给大 家讲一个小故事——《抗日英雄王二小》(播放音乐歌唱二小放牛郎) 同学们, 刚才老师讲了英雄王二小的故事,那么你们还知道哪些革命先烈呢? 预备队员: 回答
辅导员:(小结)是啊!为了让人民能过上幸福的队员活,许多革命先烈英 勇牺牲了。“红领巾就是用革命先烈的鲜血染成”,你们懂得这句话的含义吗? 这句话的意思是说??今天的幸福队员活是革命先烈用鲜血和队员命换来的,随着 你们年龄的增长,你们就会更加深刻理解这句话。 ;学 海 无 涯
(拿起红领巾)少先队员要佩戴红领巾,一方面是为了纪念革命先烈们,更 重要的是要用红领巾使我们懂得:我们要珍惜今天来之不易的幸福队员活,发扬 革命先烈的精神,继承革命先烈的遗志,好好学习,全面发展,早日成为祖国建 设的有用人才。再过不久,你们就会戴上这鲜艳的红领巾,加入中国少年先锋队 的队伍,成为一名光荣的少先队员。佩带上红领巾就要懂得爱护它为它增添新的 荣誉。你们愿意吗?
预备队员:愿意。
二、了解中国少年先锋队的含义,并认识党旗、国旗、团旗
辅导员:作为一名少先队员,首先要知道的就是什么是:中国少年先锋队。 中国少年先锋队是以先锋命名的,孩子们,你们知道先锋的意思吗?
预备队员:(回答)辅导员:先锋是指开辟道路的人,为了人民的利益走在 前面的人。例如毛泽东主席、周恩来总理等老一辈革命家。做为一名少先队员要 以先锋为榜样,继承他们的事业,为我们的祖国做出自己的贡献。
(出示少先队性质图片)中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少 年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。它是由中国 共产党创立的,由中国共产党委托中国共产主义青年团领导。这就是中国少年先 锋队的性质。
三、认识队旗及其含义,并学习敬少先队员队礼
辅导员:(出示队旗)孩子们,五角星加火炬的红旗是中国少年先锋队队旗。 1.这是大队旗,(出示大队旗)高为 90 厘米,长为 120 厘米,旗中心有黄
色五角星及火炬。
2.这是中队旗,(出示中队旗)高为 60 厘米,长为 80 厘米,一端剪去高为
20 厘米、底宽为 60 厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口。
辅导员:请同学们比较一下,大队旗和中队旗有哪些相同的地方?(辅导员 根据学队员的回答解释:五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明象,红旗 象征革命胜利。)队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。 少先队的队旗是少先队组织的标志。
辅导员:请同学们比较一下,大队旗和中队旗有什么不同的地方? 预备队员:中队旗比大队旗少了一角
辅导员:中队旗少的一角像什么?
预备队员:中队旗少的这一角像红领巾,红领巾是红旗的一角。 辅导员:(出示队徽图片)
3.这是我们的队徽,在队徽上也有五角星和火炬的图案,这是中国少年先锋
队队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 队旗和队徽都是少先队的象征,我们要爱护队旗队徽。
辅导员:做为少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队
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