人教版五年级数学上册《解方程》教案.docxVIP

PAGE PAGE #/ 5 《XX》教学设计 教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）小学《数学（五年级上 册）》第 57、 58 页的内容。 教学目标 （ 1）使学生初步理解 “方程的解”、“解方程”的含义以及 “方程的解”和“解方 程”之间的联系和区别。 （2）能用天平保持平衡的原理来解一些简易的方程。 （3） 关注由具体到一般的抽象概括过程，培养学生初步的代数思想。 （4） 重视良好学习习惯的培养。 教学重、难点 （1）“方程的解 ”和“解方程”之间的联系和区别。 （2）利用天平平衡的道理理解比较简单的方程的方法。 教学准备 多媒体课件 教学过程 1.复习铺垫，揭示