人教六年级数学上册时圆的认识例例.pptxVIP

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  • 2020-09-14 发布于上海
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人教六年级数学上册时圆的认识例例.pptx

人教版六年级数学上册第三单元圆认的识马郎小学 陈伟圆心O圆中心的这一点叫做圆心。圆心决定圆的位置。圆上圆心圆内圆外r圆心半径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。直径 d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里,有多少条半径?有多少条直径?直径和半径的长度有什么关系??o在同一个圆里,半径有(无数条),长度都(相等)。?o在同一个圆里,直径有(无数条),长度都(相等)。rd?d=r+rord=2r在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。0厘米0厘米0厘米0厘米0厘米0厘米111111222222333333444444555555666666在一个圆里,直径是最长的线段。012345678画圆(例如:圆规两脚间的距离为2cm)。用圆规画圆一、定长二、定点三、旋转2厘米半径(直径)决定了圆的大小。图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?GECFBMoDNH一、请你来当小老师1、在同一个圆内只可以画100条直径。( )2、所有的圆的直径都相等。( )3、两端都在圆上的线段叫做直径。( )4、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。( )××××一、请你来当小老师×(5)直径长度是半径的2倍。( )(6)在同一个圆内从圆心到圆上任意一点的距离 都相等。( )(7)画一个直径4厘米的圆,圆规两脚的距离应 该是4 厘米。(

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