《藤野先生》公开课PPT课件 部编新人教版八年级语文上册.pptVIP

藤野先生 鲁迅 学习目标： 1．培养提取关键信息简洁概括事件的能力 2．学习本文运用典型事例塑造人物的方法 藤野先生（1874-1945）名叫藤野严九郎，1901至1916年在仙台医专任教，是鲁迅在仙台学医时（1904-1906）的老师。 藤野先生照片 和照片背后题词 鲁迅眼中的藤 野 先 生 1、品读课文第6—10段，找出有关描写人物外貌、语言、动作等方面的语句。分析归纳出初见藤野先生时，先生的形象。 2、品读课文11—23段，找出作者与藤野先生相处的四件事情，并分别分析出每件事情所体现出的藤野先生的品质。 3、品读课文36—38段，体会作者对藤野先生怀有哪些感情，又体现在哪些具体行动上。 目睹印象—— 耳闻亲见—— 治学严谨 生活俭朴 学者形象 外貌——黑瘦、八字须、戴着眼镜 举止——挟着一迭大大小小的书 声调——缓慢而很有顿挫 耳闻 目睹 鲁迅眼中的藤 野 先 生 1、品读课文第6—10段，找出有关描写人物外貌、语言、动作等方面的语句。分析归纳出初见藤野先生时，先生的形象。 鲁迅眼中的藤 野 先 生 2、品读课文11—23段，找出作者与藤野先生相处的四件事情，并分别分析出每件事情所体现出的藤野先生的品质。 讲义： 为讲