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提高流行音乐选修课教学质量的方法 【内容摘要】如何提高流行音乐选修课的教学质量， 是该专业教师所共同面临又亟须解决的问题。上海师范大学 的教师通过唱中演、演中唱和让学生设计曲目场景、肢体语 言、自由组合演唱小组、 PK 演唱、相互评判等方式，充分 激发了学生的学习热情，提高了他们的音乐素养、表演能力 和综合素质，受到了学生的高度认同。 【关键词】流行音乐教育改革经验总结 近年来音乐选修课在高校教学中逐渐普及起来，然而， 这门课往往上成了音乐欣赏课，教师只是介绍一些中外的经 典曲目，播放录音和录像，这样就很少和学生互动，更谈不 上发挥学生的主观能动性。由于受时下大众传媒和流行音乐 的影响，当教师