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- 约4.48千字
- 约 10页
- 2020-09-13 发布于山东
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《囊萤夜读》《铁杵成针》教案
教学目标
认读“恭勤”等 4 个生字,会写“囊萤”等 9 个生字,正确读写“囊萤夜读恭勤不倦博学多通”等词语。
能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。
正确、流利地朗读课文 , 从人物的语言、动作描写中,感受人物的品质。
理解重点词句,领悟文中所讲的道理。
初步感受文言文的特点,激发学习文言文的兴趣。
教学重点
正确、流利地朗读,从人物的语言、动作描写中,感受人物的品质。
教学难点
能参考注释读懂每句话的意思。
第一课时
教学目标
正确、流利地朗读《囊萤夜读》 ,认读“恭、勤、焉” 3 个字,会写“囊萤”等 7 个字。
结合注释理解诗句的意思。
探究学习,体会其中的道理。
教具准备
课件
教学设计
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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一、谈话交流,导入课题。
同学们,《凿壁偷光》的故事大家听说过吗?匡衡勤奋好学,可是家境贫寒,晚上想读书而无烛照明。邻居家倒是每到夜晚,总烛光明亮,可惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢 ?匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开一个洞以引邻居家的烛光来读书。
古时候,还有一位热爱读书的人,他是晋代车胤,因为家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书。
这个故事就是《囊萤夜读》,今天,我们来学习一下这个小故事。(板书:囊萤夜读)
学生齐读课题。
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