中华民族一家亲-教学设计.docVIP

学习必备 欢迎下载 朱良初中导学案设计 (简案 ) 2017---2018 学 学期 年 第 一 年 级 八 科 目 道法 学期 主 备 教 使用教师 师 课题名称 中华民族一家亲 知识与能力 了解我国民族的概况，认同民族文化，理解中华 儿女血脉相连。 教 学 过程与方法 讨论交流，情景分析，精讲点拨 目 标 增强热爱民族的情感，树立正确的国家观、民族观、奉 态度与情感 献国家。 重点 维护民族团结 难点 五十六年民族是一家 课 1、 阅读 P17，你知道民族一家亲的关系怎么形成的？ 个 人 补 前 2、 今天，各民族新型关系体现在哪里？ 预 3、 阅读 P18，了解黄帝与公祭活动的相关知识。 充（手写） 习 一、五十六个民族是一家 导入新课：【听歌曲悟道理】 多媒体播放歌曲《五十六个民族是一家》。 听完歌曲你最大的感受是什么？师总结：“五十六 个星座五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五 课 十六种语言汇成一句话——爱我中华”。我国是统 一的多民族国家，五十六个民族如同五十六朵鲜花 内 盛开在神州大地，装点着祖国的锦绣山河，他们和 睦相处，友好往来，荣辱与共，谱写了一曲曲民族 探 团结之歌。 究 活动一：【你说我说】 假期里，约翰如约来到中国，小明作为主人翁，理所当然的陪同约翰游历。小明按照你的指引，带领约翰游览著名长城、秦始皇兵马俑、故宫等景点。约翰深深地被中国优美的风景、