高一音乐音乐的体裁教案.docVIP

名师精编 优秀教案 课题：音乐的体裁—群众歌曲与艺术歌曲 课型：欣赏课 教学对象： 高一 教学目标： 1、聆听《我爱你，中国》《菩提树》《马赛曲》《年轻的朋友来相会》感受 , 体验歌曲的音乐情绪 , 认识歌曲所反映的时代及社会内容 , 进而了解当代中外创作歌曲的的基本特征 2、在感受体验理解歌曲的基础上 , 认识歌曲的体裁及风格 , 掌握艺术歌曲及群众 歌曲的基础知识 3、了解舒伯特的生平及其音乐创作 教学方法： 1、运用多媒体教学手段 , 做到声像结合 , 视听结合 2、引导学生参与和感受 3、启发学生 , 分析 , 归纳来获取知识培养能力 教学用具： 钢琴  录音机  教学配套磁带  音乐光盘与媒体 教学重点 1、艺术歌曲和群众歌曲欣赏引导学生感受，体验歌曲的情绪 2、掌握艺术歌曲及群众歌曲的基础知识 教学过程 一、 导入：播放歌曲《走进新时代》学生在婉转抒情的音乐声中走进教室欣然 名师精编 优秀教案 入座 教师： (1) 请问刚刚欣赏的歌曲它的演唱者是谁？ ( 张也 ) 你们会唱吗？ 说说在欣赏过程中你感受到了怎样的音乐情绪？（流畅 激越 抒情 歌词真挚 亲切感人） 教师：同学们回答的很好。这首歌曲创作于 1997 年，第一段曲词婉转抒情，音 调上有江南一带民歌的特点，之后是一个副歌性质的颂歌，音调激昂有力，歌中唱出了 20 年改革开放后带来的巨大变化，以及人民群众在