对外开放的基本国策优选教案.docVIP

名师精编 优秀教案 《对外开放的基本国策》教学设计 [ 教学目标 ] 、知识目标：知道当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。 、能力目标：理解对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系。 、情感、态度与价值观目标：感受对外开放带来的好处，树立开放的胸怀和世界的眼光，理解并坚持对外开放的基本国策。 [ 教学重难点 ] 教学重点：对外开放的必要性；怎样坚持对外开放 教学难点：对外开放与独立自主的关系 [ 教学课时 ] 1 课时 [ 教学方法 ] 多媒体教学法，问题讨论法；举例法；情景创设法等 [ 教学过程 ] 一、导入新课 （多媒体展示，播放歌曲《春天的故事》） 歌中唱到的 “一位老人 ” 是谁，他在南海边画圈是在干什么？（邓小平，改革开放） 正是邓小平进行对外开放，才神话般的崛起这一座座城市。 今天， 就由我和大家一起了解、 探究 《对外开放的基本国策》这一课。请同学们把书打开至 P47 页。 对外开放的基本国策 二、讲授新课 （多媒体展示，结合课本 47 页安华和网友艾比的例子，学生举出类似的例子。引导学生思考：这些事例说明了什么？） 教师归纳： 日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活， 给人们的生活带来了巨大的变化。 现代 科技特别是信息技术的发展， 增进了世界各国人民的交往。 不同国家和地区之间的联系日益紧密， 世界一天