中考数学动点问题复习.pptxVIP

学 海 无 涯 中考数学复习（一）动点型问题 一、中考专题诠释 所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决 这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题. “动点型问题” 题型繁多、题意创新，考察学生的分析问题、解决问题的能力，内容包括空间观念、应用意识、 推理能力等，是近几年中考题的热点和难点。 二、解题策略和解法精讲 解决动点问题的关键是“动中求静”. 从变换的角度和运动变化来研究三角形、四边形、函数图像等图形，通过“对称、动点的运动”等研究手段和方 法，来探索与发现图形性质及图形变化，在解题过程中渗透空间观念和合情推理。在动点的运动过程中观察图形的变化 情况，理解图形在不同位置的情况，做好计算推理的过程。在变化中找到不变的性质是解决数学“动点”探究题的基本 思路,这也是动态几何数学问题中最核心的数学本质。 三、中考考点精讲 考点一：建立动点问题的函数解析式（或函数图像） 函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律,是初中数学的重要内容.动点问题反映的是一种函数思想,由于 某一个点或某图形的有条件地运动变化,引起未知量与已知量间的一种变化关系,这种变化关系就是动点问题中的函数关 系. 例 1 如图，动点 P 从点 A 出发，沿线段 AB 运动至点 B 后，立即按原路返回，点 P 在运动过程中速度不变，则以点 B 为 圆心，线段 BP 长为半径的圆的面积 S 与点 P 的运动时间 t 的函数图象大致为（ ） ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 若 BP＝2，求 CQ 的长； 记线段 PQ 与线段 DE 的交点为 F，若△PDF 为等腰三角形，求 BP 的长． ;;学 海 无 涯 （3）当点 P 在线段 EB 上运动时，是否存在点 Q，使△BDQ 为直角三角形，若存在，请直接写出点 Q 的坐标；若不 存在，请说明理由． ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;;学 海 无 涯 例 2 如图 1，在平面直角坐标系中，抛物线 y＝ax2＋bx＋c 经过 A(－2, －4 )、O(0, 0)、 B(2, 0)三点． 求抛物线 y＝ax 2＋bx＋c 的解析式； 若点 M 是该抛物线对称轴上的一点，求 AM＋OM 的最小值． ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 求 m 的值及直线 l 的解析式； 若点 P 在直线 y＝2 上，求证：△PMB∽△PNA； 是否存在实数 p，使得 S△AMN＝4S△AMP？若存在，请求出所有满足条件的 p 的值；若不存在，请说明理由． ;学 海 无 涯 （4）如果点 P、Q 保持原速度速度不变，当点 P 沿 A→B→C→D 匀速运动时，OP 与 PQ 能否相等，若能，写出所有符 合条件的 t 的值；若不能，请说明理由． ;学 海 无 涯 ;;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯