农村小学语文口语交际教学初探.pdfVIP

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  • 2020-09-16 发布于江苏
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农村小学语文口语交际教学初探 随着社会不断进步,具有较强口语交际能力的人日益受到人们的 青睐,口语交际能力是现代公民的必备能力。口语交际教学是语文教学 重要的组成部分,在教学中逐渐显示出重要的作用。在教学中应该培养 学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表 达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。 在口语交际训练中,不仅要培养学生的口头表达能力,还要注重培养学 生在生活实践中与人交流的能力和习惯,人与人之间的互动,这充分体 现了语文的交际功能。可见,口语交际教学对全面提高学生的语文素养 和综合素质,以适应时代和社会发展的需要是十分必要的。 新课标对口语交际的总的要求是:具有日常口语交际的基本能力, 在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际 沟通和社会交往,发展合作精神。这个总的要求体现了现代社会对学生 语文能力的新要求。 一、农村小学口语交际教学存在的问题浅析 1、受应试教育的影响,教师的思想意识不高。就目前的教育现 状还是以学生的分数来决定教师的能力,决定学校的办学质量。在这种 情况下,教师很难对独立的口语交际教学课有很高的认识,大部分教师 还是不重视口语交际教学在语文教学中的地位。

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