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  • 2020-09-15 发布于江苏
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农村小学英语口语教学面临的问题及对策 陈霞 内容摘要:作为一名英语教师,我曾经在北京,郑州等城市从事英语培训工作。 近三年来,我又作为一名特色岗位教师工作在农村小学英语教学的第一线。这些 教学经历使我深刻地意识到,农村小学和城市小学学生的英语水平相差甚远,这 种“城乡差距”在英语口语方面体现得更加明显。本文对农村小学英语口语教学中 存在的问题及成因进行探究,针对不通的问题提出不同的对策,从而帮助农村小 学的英语教师找到行之有效的教学方法,让学生的英语口语得到真正的提高,早 日摆脱哑巴英语的困扰。 关键词:农村小学 英语口语教学 问题 对策 前言:随着全球经济一体化速度的加快,英语作为一种世界通用语言,被越来 越的人所重视和学习。2001 年,教育部下发文件要求在城市及乡村地区开设英 语课,学生从小学三年级开始学习英语。近年来,城市小学生的英语水平确实有 很大提高,而农村小学生的英语水平却没有明显进步。虽然英语教学已经被写入 了大部分农村小学的课程表,但是,农村小学英语教学工作仍然处于比较落后的 阶段,教学效果非常不理想,尤其是在口语方面。如何有效提高农村小学英语口 语教学效果,这是包括我在内的广大农村英语教师必须认

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