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农村小学语文教学有效性的思考 ——小学语文教学心得 张坪乡中心学校 高明武 作为一名在农村小学从教二十九年的语文教师，在亲身 经历了“应试教育”与新课程标准两种不同的教学理念指导 下的教学实践，我常常在思考：要怎么教学才能既符合教学 新理念，又针对农村实际，富有实效，真正实现“让农村的 孩子享受优质的语文课堂”的要求？其实，唯有立足农村实 际，结合新课标的教学理念，把平时的每一节“家常课”上 扎实，才能实现农村语文课堂的实效性，才能体现农村语文 课堂的本色。 多年的教学实践告诉我，要在农村小学语文课堂取得实 效就要牢牢树立三个理念： 一、树立以学生为本的理念 要提高农村语文教学的实效，就是要以学生为主体设计 教学计划，因为“教育的真正对象是全面的人，是处在各种 环境中的人，是担负着各种责任的人。简而言之，是具体的 人。”一个优秀的教师，就应在设计教学之前，充分认识到 农村孩子学习起点低、见识面窄的现实，立足现实预设教学 环节，只有这样我们农村小学的语文课堂才会精彩纷呈。 为了学生的可持续发展，不能把孩子只当成是“知识接 收机”，