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努力让每个残疾孩子接受良好教育 教育部 　　近日，国务院办公厅转发了教育部等七部门《特殊教育提升计划(2014— 2016)》，今 天召开专门会议，全面部署新形势下特殊教育工作，李克强总理作出重要批示，刘延东副总 理、王勇国务委员出席会议并将作重要讲话，充分体现了党中央、国务院对特殊教育的关心 和重视。教育系统要认真学习贯彻，带着深厚的感情，精心组织实施提升计划，深入推进特 殊教育改革发展，努力让每一个残疾孩子都能接受良好的教育。 　　一、实行“一人一案”，保障残疾儿童接受义务教育 　　各地要以区县为单位，对每一个孩子的残疾类型、残疾程度和家庭情况进行全面了解， 制订具体解决办法，把责任落实到人、落实到校，做到全覆盖、零拒绝。对于适合进入普通 学校的残疾孩子，要就近就便、优先安排随班就读。对于中重度残疾孩子，要安排到特教学 校就读。对于确实不能进校就读的重度残疾孩子，要送教上门，让他们在家里也能接受一定 的教育和康复训练。 　　二、加快“两头延伸”，扩大残疾学生接受非义务教育机会 　　在抓好义务教育的同时，着力构建残疾人终身学习体系，让更多的残疾学生接受学前教 育、高中阶段教育和高等教育。将残疾儿童纳入学前教育行动计划，力争早发现、