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空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 第一部分 教师道德意识(1－5章)教师问题.ppt 一、教师伦理学的基本概念 1、道德与教师职业道德 “周道如砥，其直如矢”。——《诗经》 “志于道，据于德，依于仁，游于艺”； “朝闻道，夕死可矣” 。——《论语》 道：做人、治国的根本原则。 “道可道，非常道”；“道乃一，一生二，二生三，三生万物”；——《道德经》老子的“道”.ppt “形而上者谓之道，形而下者谓之器” 。《易传·系辞》 道：整个宇宙的本体，行为的最高原则。 什么是教师职业道德？ 0.0 * 一、教师伦理学的基本概念 1、道德与教师职业道德 “德”初见于《周书》——内心的情感或信念。 朱熹：“据于德”，“德者，得也。得其道于心，而不失之谓也” 。——《四书章句集注》 道家：“德者，道之舍也”，“物得以生为之德”。 张载：“循天下之理为道，得天下之理为德” 道德实质：是一种社会人生协约，是一种导源于个体需要，又受制于社会客观因素，从而形成的自觉自愿的人生行为准则。 ⑴教师职业道德的含义：是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的