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红歌飞扬社团章程 制度 “红歌飞扬“社团章程 一、 活动意义 红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学 校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在 欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社 会主义教育，使她们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱 红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。 曲曲红歌犹如一段段历史，犹如一个个讲解员，敞开人的心菲， 受益无穷，在带给人们审美享受的同时，唱响红歌，唱出的是一种豪 情，催生的是一股精神，激发出一种动力，从某种意义来说，红歌精 神体现出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流 行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民，为庆祝中华人民 共和国成立76周年增添了新的色彩。 二、 组织人员 负责教师：曹春菊 合作教师：王雪莲 三、 活动目标 在全校掀起唱红歌高潮，全体教师学生人人都会唱红歌，人人热 爱唱红歌，形成歌声校园的良好局面，让歌声对学生的品德习惯进行 熏陶，向良性方面发展，激发全体师生热爱生活、积极上进。 四、 活动措施 1、利用升旗仪式启动课前唱红歌活动， 2、 喜爱唱歌的同学成立小社团发挥榜样示范作用。 3、 让所有的社团人员明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起 来，积极学唱红歌、练唱红歌。 4、 要求全体社团人员充分认识唱红歌的重要性，必须围绕此中心开好 一个社团会；利用社团活动课和音乐课唱红歌，到临近期末进行验 收，评选出优秀红歌手；在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌，课 前不能无歌声。 第三章社员要求 申请加入本社团的社员，必须具备下列条件： （一） 拥护本社团章程 （二） 有加入本社团的意愿，而且具有持之以恒、积极的态度，参加 本社团的各项活动 （三） 热爱唱歌，具有创新意识 （四） 社团人员要根据白身特点，结合我校实际，积极创新，开展丰富 多彩的活动。 “红歌飞扬”社团规章制度 为了让全体社团人员充分认识唱红歌的重要性，围绕此中心 特制定以下制度： 1、 每周聚会必须认真参与。 2、 每周活动时间准时到活动室唱歌，若有事者，必须向社长请假。 3、 如发现不是来唱歌，而是来“消遣”的，请白动退出。 4、 上课时时，不准吃东西，不准窃窃私语，不准随意走动，不准乱丢 垃圾，看小说等。 5、 活动时必须保持安静、清洁。 6、 爱惜公物，不得在墙壁，门，窗等乱涂乱画，不得在桌子上乱刻， 乱画. 7、 严格遵守以上规章制度，如有人不服从者，请白动退出。 8、 互相帮助，互相学习。 “红歌飞扬”社团活动计划 一、 指导思想 红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学 校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在 欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社 会主义教育，使她们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱 红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。 曲曲红歌犹如一段段历史，犹如一个个讲解员，敞开人的心菲， 受益无穷，在带给人们审美享受的同时，唱响红歌，唱出的是一种豪 情，催生的是一股精神，激发出一种动力，从某种意义来说，红歌精 神体现出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流 行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民，为庆祝中华人民 共和国成立76周年增添了新的色彩。 二、 具体要求 红歌飞扬社团是学校中具有共同志趣、爱好的学生白愿组成 的学习或活动团体，按照共同约定的时间、内容、活动的方式， 有组织的进行活动。学生社团集知识学习、社会实践、资源共 享、技能提升、白主发展为一体，满足了广大学生的业余兴趣， 丰富了课外文娱生活，为学生们发展兴趣爱好、避升专业素养搭 建了交流的平台。 三、本学期将具体教给社团学生的内容： 1、音乐语言的基本要素有：节奏、旋律、节拍、音色、力度、 速度、和声、曲式。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫 拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符 为一拍等。学会了基本的知识，才能把红歌唱响。 2、唱响红色文化，让学生学会唱一些歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民 的歌，为庆祝中华人民共和国成立 76周年增添了新的色彩。 曲曲红歌犹如一段段历史，在带给人们审美享受的同时，它唱出 的是一种豪情，催生的是一股精神，激发出一种动力，红歌精神体现 出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归。 四、组成成员： 音乐爱好者，采取白愿报名参加的形式，择优录取优秀的学生。 四、 活动时间 每周二下午第四节课. 五、 活动地点：教室 六、 活动内容安排 1、 学会唱一些具有代表性的红歌 2、 基本歌唱技巧和方法的练习。 3、 唱歌的基本指导。 5、学生小小演唱会。（观看交流，谈白己的看法） “红歌飞扬”社团满