将相及公开课优选教案.docVIP

名师精编 优秀教案 连南县顺德小学语文科市级科研课题 《粤北少数民族地区农村小学生读写结合新策略研究》公开课资料 教师姓名： 陈 新 媚 授课时间： 2011 年 12 月 29 日 名师精编 优秀教案 连南县顺德小学语文科市级科研课题 《粤北少数民族地区农村小学生读写结合新策略研究》 集体备课记录 授课教师 陈新媚 授课班级 六（ 3）班 备课组长 石记莲 记录整理员 周慧萍 时 间 2011 年 12 月 25 日 参与人员 石记莲、周慧萍、朱伟珍、唐秀红、唐秀春、古志红、孔玉琴 备 课 中 心 阅读课《将相和》读写结合训练点怎么确定？ 问题 建议一：《将相和》这篇课文是由三个小故事组成的，对于课文内容学生比 较容易理解，在此基础上我就让学生任选其中一个小故事，改写成剧本并进行 排演，学生把一篇传统的课文改写成融汇“古今词语”的现代古装剧本。好的 文章像书法，有时密布透风，有时又疏可走马，我们抓住课文中的疏可走马， 点拨引导学生，训练学生的语言能力、思维能力和创造能力。 教 建议二：、蔺相如看见性格直爽、 知错就改的廉颇亲自上门负荆请罪， 连忙 热情迎接。（出示负荆请罪图） 请大家展开合理想象，如果你是廉颇或是蔺相如 师 当时会说些什么呢？ 观点 建议三：《将相和》一文是对学生进行思想读文有感，可以写一写读后感。 教育，培养学生合作意识的优秀课文。学生在教师的引导下，思考 “