农村小学作文教学点2.pdfVIP

农村小学作文教学点滴 四川省资阳市雁江区清水乡中心小学文德旭 在小学作文教学实践中，普遍认为：作文是老师难教，学生难学。学 生的作文多数存在：假话、空话、套话等现象严重。《小学语文新课程标 准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、 认识自我、创造性表述的过程。因此，写作教学应贴近学生实际，让学生 易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达 真情实感。我在作文教学实践中有自己在作文教学训练方面的几点体会。 一、奠定坚实的基础 万丈高楼平地起，如果基础不坚牢，就会把整座楼房给废了。同样的 道理，学生写作文也一样，从一年级起就要把基础打牢。我从一年级起， 扎实的识字基础，丰富的词汇积累,在作文启蒙阶段意义重大，作用明显， 但语言因素的制约作用同时还表现在语音、语义、语法的掌握诸方面。注 重词句的训练，让学生记住优美的词句，用于自己的生活实际，从会说一 句完整的话到说一句优美的话。如：太阳升起来了。我问：“什么颜色的？ 从什么地方升起来了？”学生就会说： “红红的太阳从东方升起来了。” 学会用词说话，如：用 “红彤彤”说一句话，“我看见红彤彤的太阳从东 方升起来了。”