2009年郑州市惠济区教师招聘考试真题.docVIP

2009年郑州市惠济区考试真题 试卷说明：单项选择20个，20分；多项选择10个20分；判断20个，10分；填空10个，10分；辨析题3个，15分；案例分析3个，25分。 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1.为了要记住“桌子”、“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是运用记忆策略中的（ ） A.注意策略 B.复述策略 C.精细阐述策 D.组织策略 2.在路上遇见小时候的同伴，虽然叫不出他的姓名，但确认是认识的，此时的心理活动是（ ） A.重现 B.保持 C.回忆 D.再认略 3、根据目前我国教育相关的法律、法规，初中三年级的教育是（ ） A 学前教育 B 义务教育 C 高等教育 D 职业教育 4、教师就学生不注意听讲，而采取的相应的教学方法，这是教师是为了引起学生的（ ） A 有意注意 B 无意注意 C 有意后注意 5、学校为了鼓励学生学习，所以设置优等生、三好生，给学生奖励，学生的这种学习动机是（ ） A 认知内驱力 B 自我提高内驱力 C 附属内驱力 6、县级人民政府根据需要设置_______，保障失散的适龄儿童入学。 A 寄宿制 B 全日制 C 民办制 D 民办公助制 7、我国目前义务教育年限是____年制。 A 九 B 十二 C 六 8、激发、定向和维持学生行为的心理过程是________。 A 学习动机 B 学习迁移 C 学习策略 D 9、看见了月亮在动，以为其他东西也在动，这是人知的________。 A 同化 10、学生经常把家长的话当做耳旁风，而家长感到力不从心，这时教师应该____。 A 树立家长的威信 11、“其身正不令而行，其身不正虽令不从”这句话反应的教学方法是 A 榜样示范法 12、下列哪种属于学习现象？ A 望梅止渴 B 吃酸的东西会流唾液 C 儿童模仿电影中的人物 C 蜘蛛织网 13、动能等于质量乘以速度，这种学习属于( ) A 概念学习 B 原理学习 C 符号学习 二、多项选择（每题2分、共20分） 21、义务教育法规定学校不允许向学生收取( ) A 学费 B 杂费 C 书费 D 伙食费 三、判断题（每题0.5分，共10分） 1、对违反学校规定的三年级学生可以被开除。 2、学生考试的零分，并不意味着学生没有学习。 3、学习过程是知识的识记和遗忘过程，所以复习的次数越多越好。 4、学习评价是教师对学生的成绩的统一划分的评价。 四、填空题（每题1分，共10分） 1、个人努力克服困难，发挥个人才能，力求又快又好的解决问题，这是________。 2、教学的基本组织形式是_________。 3、人在追求成就时有两种倾向一种是力求成功，另外一种是__________。 4、考察信度、效度、区分度。 五、辨析题（共15分） 1、思维定势有碍于问题的解决。 2、没有惩罚的教育是不完整的教育。 3、现在新课改提倡以活动为中心，所以现代教育以活动为教育目的和中心。 六、综合运用（共25分） 1、王老师对学生要求非常严格，经常要求学生不许说脏话，不许随便扔垃圾，上课不许说话等等，而王老师自己经常说脏话，有时候骂学生是笨猪，还经常在教室里吸烟，还经常随便把烟头扔在地上。所以尽管王老师要求的非常严格，学生仍然是所脏话等等，请说明为什么？王老师应该怎么做才能改变现状？ 2、在现在学校里总是把学生分为三种学生，优等生、中等生、后进生，请分别说这三中学生的心理特点？如果你是一位老师，你怎么根据学生的这种心理特点进行因材施教？ 3、现在很多人认为课堂学习主要是学习知识，而知识主要是在课堂中学习的，