霍市第一小学心理健康教育三年发展规划.docVIP

PAGE PAGE 3 霍市第一小学心理健康教育三年发展规划 2011年9月——2014年9月 为了贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，研究新课程改革形势下如何加强学校心理健康教育工作，我校在学习其它学校心理健康教育工作经验的基础上，制订心理健康教育未来三年发展规划，以便将心理健康教育工作纳入素质教育的系统工程，进一步推动学校新课程改革工作沿着健康、科学、规范的轨道向纵深发展。 一、心理健康教育的目标与任务 　　1.心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。 　　2．心理健康教育的具体目标是：使学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对有心理困扰或心理问题的学生，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预，提高其心理健康水平。 3．.心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力，开发学生的心理潜能，提高学生的心理健康水平，促进学生形成健康的心理素质，减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响，培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、主